Čas­to kla­de­né do­ta­zy

Chy­bí ti od­po­věď na ně­ja­kou tvou otáz­ku? Na­piš nám!

Jak se sta­ví­te k pan­de­mii CO­VID-19?

Ne­chce­me po­řá­dat akci, kte­rá by moh­la ohro­zit účast­ní­ky a je­jich blíz­ké. Po­kud ne­bu­de v srpnu si­tu­a­ce dost bez­peč­ná, akci nej­poz­dě­ji 1. 8. zru­ší­me a všech­ny pe­ní­ze do­sta­neš zpát­ky. Při po­řá­dá­ní akce se bu­de­me dr­žet nejen na­ří­ze­ní, ale i do­po­ru­če­ní vlá­dy a hy­gi­e­ny.

Zá­ro­veň jsme ti vý­ji­meč­ně ochot­ní vrá­tit celý účast­nic­ký po­pla­tek, po­kud se roz­hod­neš na akci nejet ze zdra­vot­ních dů­vo­dů nebo ji­ných dů­vo­dů sou­vi­se­jí­cích s pan­de­mií (ka­ran­té­na, osob­ní či pra­cov­ní si­tu­a­ce, …).

Co když na akci ni­ko­ho ne­znám?

To je v po­řád­ku a tro­chu po­čí­tá­me s tím, že se účast­ní­ci na za­čát­ku mezi se­bou znát ne­bu­dou. Dáme ti dost pří­le­ži­tos­tí na to se s ostat­ní­mi se­zná­mit, ať už při ak­ti­vi­tách, kte­ré na to jsou pří­mo za­mě­ře­né, nebo spo­leč­né prá­ci, jíd­le a zpí­vá­ní u ohně.

Moc se ne­hý­bu, spí­še se­dím doma. Ne­zni­čí­te mě úpl­ně?

Sna­ží­me se na­sta­vit ak­ti­vi­ty tak, aby je všich­ni účast­ní­ci zvlád­li a po­kud to bude nut­né, ná­roč­nost upra­ví­me. Může se stát, že se zpo­tíš a una­víš, nebo tě dru­hý den bu­dou bo­let nohy, ruce nebo celý člo­věk. Vždyc­ky se vám ale bu­de­me sna­žit dát dost pro­sto­ru si od­po­či­nout.

Na­ším zá­mě­rem není vás zce­la ztr­hat, ale dát vám mož­nost vy­zkou­šet si něco no­vé­ho a roz­ví­jet se.

Jsem spíš prin­cez­na a mys­lím, že bez mý­dla dlou­ho ne­vy­dr­žím.

Ne­mů­že­me ti slí­bit, že se kaž­dý den bu­deš moct mýt v tep­lé vodě, pro­to­že všech­nu vodu mu­sí­me ohřát na ohni. Láz­ně ale za­řa­zu­je­me, když je po­tře­ba, čas­to po fy­zic­ky ná­roč­ných nebo špi­na­vých pro­gra­mech. Stu­de­né vody sa­mo­zřej­mě bude do­sta­tek.

Po­kud to bu­deš oprav­du po­tře­bo­vat, mů­žeš do­mlu­vit s ku­chy­ní a ne­chat si vý­ji­meč­ně ohřát vodu jen pro sebe.

Ne­mu­síš se ale bát, že se v láz­ních po­řád­ně ne­u­my­ješ. Je to tro­chu jako spr­cha, jen mís­to sprchy máš džbán. Tep­lé vody, mý­dla a šam­po­nu bude dost.

Ale já ne­vy­dr­žím bez te­le­fo­nu.

Na ce­lou dobu akce je na­chys­ta­ný pro­gram, kro­mě toho se bu­deš se­tká­vat se za­jí­ma­vý­mi lid­mi. Naše zku­še­nost je ta­ko­vá, že vět­ši­nu účast­ní­ků akce na­to­lik po­hl­tí, že si na te­le­fon ani ne­vzpo­me­nou.

Zá­ro­veň to může být dob­rá pří­le­ži­tost na chví­li vy­pnout a od­pou­tat se od své­ho běž­né­ho ži­vo­ta. Říct přá­te­lům, ko­le­gům a šé­fo­vi, že teď tý­den ne­bu­deš do­stup­ný/​á a od­po­či­nout si.

Žá­dá­me tě, abys svůj te­le­fon po dobu akce ne­po­pu­ží­val/​a. Dej tomu šan­ci a vy­zkou­šej to. A nebo pro tebe mož­ná Al­chy­mis­tův učeň není vhod­ný typ akce.

Po­tře­bu­ju být na te­le­fo­nu kvů­li prá­ce, ro­di­ně, …

Chá­pe­me, že v dneš­ní době si všich­ni ne­mů­žou do­vo­lit jen tak na tý­den zce­la zmi­zet.

Mo­bil­ní te­le­fo­ny nám na akci vadí, pro­to­že ruší: Před­stav si, že jsou všich­ni za­bra­ní do hry a na­jed­nou ně­ko­mu za­čne zvo­nit te­le­fon. O pro­gra­mu s hut­nou at­mo­sfé­rou ani ne­mluvě. Kro­mě toho ne­za­pa­da­jí do stře­do­vě­ké ves­nič­ky.

Tro­chu hlub­ší dů­vod je ten, že chce­me, abys­te se na akci za­sta­vi­li a za­mys­le­li, po­dí­va­li se na věci z tro­chu jiné per­spek­ti­vy. Če­muž ne­po­mů­že, po­kud bu­deš ře­šit, co se děje doma, v prá­ci nebo ně­kde jin­de.

Sa­mo­zřej­mě, po­kud to bude ne­zbyt­ně nut­né, bu­deš mít pro­stor na to jed­nou nebo dva­krát den­ně zkon­t­ro­lo­vat te­le­fon a pří­pad­ně si ně­kde stra­nou za­vo­lat. Jaký pak pro tebe bude mít akce pří­nos ne­chá­me na tobě.

Ne­vím, jest­li chci ve svém vol­ném čase jet ně­kam pra­co­vat …

Ro­zu­mí­me, že fy­zic­ká prá­ce ne­mu­sí úpl­ně od­po­ví­dat před­sta­vě dob­ře strá­ve­né­ho vol­né­ho času. Nám k akci te­ma­tic­ky sedí. Jed­nak pro nás ke stře­do­vě­ku pat­ří, jed­nak na ni bu­de­me zkou­mat náš vztah k tomu, co dě­lá­me.

Mů­že­me ti slí­bit, že fy­zic­ké prá­ce ne­bu­de moc a bude za­jí­ma­vá. Kde jin­de si mů­žeš vy­zkou­šet, jak se po­klá­da­jí doš­ky nebo šin­de­le?

Chci se na­u­čit kon­krét­ní ře­mes­lo. Pů­jde to?

Na Al­chy­mis­to­vě učni se ře­mes­lům bu­de­me vě­no­vat, ale není to ře­me­sl­ný workshop, bu­de­me dě­lat i jiné věci. Mů­že­me ti pře­dat zá­kla­dy a slí­bit, že si od­ve­zeš svůj vlast­ní vý­ro­bek. Zby­tek zá­le­ží na tvé ši­kov­nos­ti.

Pro­vo­zu­je­me ně­ko­lik ře­me­sel (tka­ní, na­ví­je­ní ko­rál­ků, te­pá­ní mědi, prá­ci s kůží, ko­vá­ní že­le­za), ze kte­rých si bu­deš moct vy­brat.

Ji­nak se ře­mes­lům vě­nu­je­me i na ji­ných ak­cích, na­pří­klad Ře­mes­la na Tvr­zi ro­sic­ké.

Ne­můžu jíst … Je to pro­blém?

Vět­ši­nu běž­ných stra­vo­va­cích ome­ze­ní (bez masa, bez lep­ku, bez lak­tó­zy, …) jsme schop­ni zvlád­nout, když nám dáš pře­dem vě­dět (bu­deš vy­pl­ňo­vat zdra­vot­ní do­taz­ník). Po­kud si nejsi jis­tý/​á, ze­ptej se nás.

Mám zdra­vot­ní ome­ze­ní. Můžu jet?

Dů­le­ži­tou sou­čás­tí akce je fy­zic­ký po­hyb a ob­čas může být psy­chic­ky ná­roč­ná. Na dru­hou stra­nu, ná­roč­nost jsme schop­ni upra­vo­vat a s vel­kým množ­stvím ome­ze­ní a pro­blé­mů jsme schop­ni si po­ra­dit – po­kud o nich bu­de­me vě­dět do­pře­du (po při­hlá­še­ní ti po­šle­me do­taz­ník).

Po­kud pra­vi­del­ně be­reš ně­ja­ké léky, za­ří­dí­me, aby na to byl čas.

Po­kud si nejsi jis­tý/​á svým kon­krét­ním ome­ze­ním, na­piš nám.

Jaké jsou stor­no­po­plat­ky?

V pří­pa­dě, že z ně­ja­ké­ho dů­vo­du zru­šíš svou účast, vrá­tí­me ti:

• do 14. 7. včet­ně 70 % tvé­ho účast­nic­ké­ho po­plat­ku
• do 4. 8. včet­ně 50 % tvé­ho účast­nic­ké­ho po­plat­ku,
• do 13. 8. včet­ně 10 % tvé­ho účast­nic­ké­ho po­plat­ku.

V pří­pa­dě, že akci zru­ší­me my, vrá­tí­me ti 100 % tvé­ho účast­nic­ké­ho po­plat­ku.

Vzhlem k pan­de­mii ne­mo­ci CO­VID-19 jsme ochot­ní ti vrá­tit celý účast­nic­ký po­pla­tek, po­kud se roz­hod­neš na akci nejet ze zdra­vot­ních dů­vo­dů nebo ji­ných dů­vo­dů sou­vi­se­jí­cích s pan­de­mií (ka­ran­té­na, osob­ní či pra­cov­ní si­tu­a­ce, …). Vě­ří­me, že toho ne­zne­u­ži­ješ.

Co když mi kos­tým ne­bu­de se­dět?

V do­taz­ní­ku si od tebe vy­žá­dá­me tvé zá­klad­ní míry, tak­že se do kos­tý­mu téměř jis­tě ve­jdeš. Mož­ná ti bude tro­chu vět­ší, ale ve stře­do­vě­ku snad jen pan­stvo mělo per­fekt­ně pad­nou­cí ob­le­če­ní, tak­že na tom všich­ni bu­de­me stej­ně.

Na­víc, čím vět­ší kos­tým, tím více se pod něj ve­jde tep­lých vrs­tev.

Co když bude zima? Bude mi kos­tým sta­čit?

Kos­tým je suk­ni­ce, kte­rá sahá mužům po ko­le­na a že­nám až po kot­ní­ky (muž­ský, žen­ský). Je do­sta­teč­ně vol­ná, tak­že se pod ni ve­jdou dvě až tři vrst­vy tep­lé­ho ob­le­če­ní.

Kalho­ty a boty bu­deš mít vlast­ní.

Můžu si do­vézt vlast­ní kos­tým?

Jas­ně! Jen si dej po­zor, aby ne­byl moc zdob­ný nebo ne­měl lu­xus­ní do­plň­ky. Bu­deš v roli pros­té­ho ves­ni­ča­na.

Po­kud kos­tým ne­máš, mů­žeš si ho vy­ro­bit. Po­dí­vej se na ná­vod (muž­ský oděv, žen­ský oděv). Ne­vy­ža­du­je­me to ale po tobě, zá­klad­ní kos­tým do­sta­neš.

Sly­šel/​a jsem, že dě­lá­te zá­žit­ko­vou pe­da­go­gi­ku. Co to zna­me­ná?

Jak se člo­věk učí nej­lé­pe? Něco si za­ži­je a po­u­čí se z toho. Na­pří­klad na vý­le­tě zmok­ne a vez­me si z toho, že si má brát pláš­těn­ku.

Zá­žit­ko­vá pe­da­go­gi­ka (také zku­še­nost­ně re­flek­tiv­ní uče­ní) do toho při­ná­ší dvě věci: Za­pr­vé, vy­tvá­ří zá­žit­ky s ně­ja­kým kon­krét­ním cí­lem (pře­dat kon­krét­ní zna­lost, zku­še­nost) a vě­do­mě pra­cu­je s re­flexí zá­žit­ku, zpět­ným ohléd­nu­tím za tím, co se sta­lo a co si z toho vzít.

Jak to bude pro­bí­hat? Na ce­lou dobu akce máme při­pra­ve­né kon­krét­ní ak­ti­vi­ty: Hry, tvo­ři­vé čin­nos­ti jako prá­ce a ře­mes­la, dis­ku­se, … Ty sou­vi­sí s té­ma­tem Al­chy­mis­to­va učně – hle­dá­ním Vel­ké­ho díla – na­va­zu­jí na sebe a po­ve­dou tě k tomu, aby ses za­mys­lel/​a nad tím, jak to ve svém ži­vo­tě máš.

Mož­ná si vy­zkou­šíš něco no­vé­ho. Pro­ži­ješ si něco a zjis­tíš o sobě něco, co jsi před­tím ne­vě­děl/​a. A tře­ba si od­ne­seš ně­ja­ké po­u­če­ní do své­ho ži­vo­ta, za­čneš věci dě­lat ji­nak. Kaž­do­pád­ně se po­tkáš se za­jí­ma­vý­mi lid­mi a bu­de­te mít mož­nost sdí­let své zku­še­nos­ti.

A o čem teda Al­chy­mis­tův učeň je?

Té­ma­tem Al­chy­mis­to­va učně je hle­dá­ní Vel­ké­ho díla: čin­nos­tí, kte­ré nás v ži­vo­tě na­pl­ňu­jí, při­ná­še­jí nám ra­dost a smy­sl. Chce­me se spo­leč­ně za­mys­let nad tím, co pro nás ta­ko­vé čin­nos­ti cha­rak­te­ri­zu­je, jak je po­znat a mož­ná je i na­jít.

Jak moc drs­ný stře­do­věk dě­lá­te? Jste his­to­ric­ky věr­ní?

Stře­do­věk je pro nás spí­še ku­li­sa než hlav­ní za­mě­ře­ní. Baví nás, rádi zkou­ší­me his­to­ric­ké po­stu­py (na­pří­klad v ře­meslech), ale po­kud by nás to mělo ome­zo­vat, po­mů­že­me si mo­der­ní­mi vy­mo­že­nost­mi, pro­to­že dě­lat stře­do­věk věr­ně (v re­ži­mu li­ving his­to­ry) by bylo pří­liš ča­so­vě ná­roč­né a od­vá­dě­lo by nás to od ji­ných věcí. Ale po­řád se sna­ží­me, aby to jako stře­do­věk vy­pa­da­lo.

Co to zna­me­ná? Va­ří­me na ohni, ale jíd­lo na­ku­pu­je­me v su­per­mar­ke­tu. Máme ko­vář­skou vý­heň, ale mís­to mě­chů po­u­ží­vá­me elektři­nu. A ob­čas, když je tře­ba něco uře­zat, po­u­ži­je­me fle­xu. Máme kos­týmy, ale ty­pic­ky po­u­ží­vá­me mo­der­ní boty. Uvnitř si sví­tí­me elektři­nou, ale máme ji scho­va­nou tak, že není vi­dět.

Jak je to s hra­ním rolí? Je Al­chy­mis­tův učeň LARP?

Al­chy­mis­tův učeň má prv­ky LAR­Pu. Hra­je­me si na stře­do­věk, hra­je­me role kon­krét­ních oby­va­tel ves­nič­ky a ce­lou akci pro­vá­zí pří­běh.

Na dru­hou stra­nu, ty jako účast­ník bu­deš hrát sama sebe, jen v ne­ty­pic­kém pro­stře­dí, ne­bu­de­me po tobě chtít, abys věr­ně za­hrál/​a stře­do­vě­ké­ho ves­ni­ča­na, pro­to­že kdy­bys měl/​a pře­dem na­psa­nou roli, ne­by­la by to zá­žit­ko­vá pe­da­go­gi­ka.

Tak­že Al­chy­mis­tův učeň LARP není. Má sice prv­ky LAR­Pu, ale od tebe to ne­bu­de vy­ža­do­vat žád­né před­cho­zí zna­los­ti.

Je teda Al­chy­mis­tův učeň Tvrz a nebo není?

Al­chy­mis­tův učeň na­va­zu­je na tra­dič­ní akci Tvrz, kte­rá pro­bí­ha­la rok co rok po­sled­ních 25 let. Za tu dobu se po­stup­ně vy­ví­je­la a mě­ni­la, tak­že pro lidi, kte­ří na Tvrz byli před 20 lety to byl jiný zá­ži­tek než pro ty, co na ni byli před rokem.

To, že po­u­ží­vá­me ná­zev Al­chy­mis­tův učeň re­flek­tu­je vý­voj Tvr­ze. Le­toš­ní akce bude o ně­čem tro­chu ji­ném než před­lo­ni a tomu od­po­ví­dá ná­zev.

Al­chy­mis­tův učeň je tý­den­ní zá­žit­ko­vá akce (prázd­ni­nov­ka) v ku­li­sách stře­do­vě­ké ves­nič­ky. Pro­gra­my se bu­dou vě­no­vat té­ma­tu. Zá­ro­veň jsou po­sta­ve­né tak, aby za­pa­da­ly do pro­stře­dí stře­do­vě­ké ves­nič­ky. Sta­ví­me také na ně­kte­rých kla­sic­kých prv­cích Tvr­ze, kon­krét­ně prá­ci a ře­meslech.

Kdo to pořádá?

Jedla

Na akci mám pod se­bou ře­mes­la, to zna­me­ná že se sta­rám aby jed­not­li­ví ře­me­sl­ní mi­stři měli pod­mín­ky ke své prá­ci. Sám se nej­ra­dě­ji vě­nu­ji vý­ro­bě nožů.

Byl jsem na prv­ním roč­ní­ku Tvr­ze v roce 1994 jako účast­ník. Od té doby se do Ro­sic z vět­ší­mi či men­ší­mi pře­stáv­ka­mi po­řád vra­cím, v po­sled­ních le­tech jako or­ga­ni­zá­tor.

Ko­lem zá­žit­ko­vé pe­da­go­gi­ky a In­struk­to­rů Brno se po­hy­bu­ji od roku 1993. Po­řá­dám spí­še akce za­mě­ře­né fu­tu­ris­tic­ky (Hi­Tech, 2001: Vesmír­ná odys­sea, 2010: Vesmír­ná odys­sea), Tvrz po­sa­ze­ná do mi­nu­los­ti je zdán­li­vě vý­jim­kou. Ve sku­teč­nos­ti mi jde o hle­dá­ní ne­stan­dard­ních ře­še­ní - buď těch no­vých, kte­rá tu ješ­tě ne­by­la, nebo těch, na kte­rá se již za­po­mě­lo. V mi­nu­los­ti jsem or­ga­ni­zo­val a lek­to­ro­val kur­zy zá­žit­ko­vé pe­da­go­gi­ky pro uči­te­le, pří­le­ži­tost­ně spo­lu­pra­cu­ji na po­řá­dá­ní zá­žit­ko­vých akcí s dal­ší­mi or­ga­ni­za­ce­mi jako Prázd­ni­no­vá ško­la Lip­ni­ce, z. s. a Čes­ká ces­ta spol. s r.o.

Vzdě­lá­ním jsem ky­ber­ne­tik. Pra­cu­ji na vý­zku­mu la­se­rů a přes­ných nor­má­lů času a dél­ky.

Rád cho­dím po ho­rách, spím ve sta­nu na sně­hu, jez­dím na kole, ly­žích, ap.

Ka­ma­rá­di o mě ří­ka­jí, že mám rád věci op­ti­ma­li­zo­va­né. Ne­vím, jest­li to je uráž­ka nebo li­chot­ka, ale nej­spíš je to prav­da.

mlok

Kdy­bys mě na akci hle­dal, nej­vět­ší šan­ci mě ulo­vit bu­deš mít v blíz­kos­ti koní. Sta­rám se o to aby všich­ni čtyř­no­zí ko­pýtka­tí i ti dvou­no­zí ko­lem nich se mo­ta­jí­cí zů­sta­li­ve sta­bil­ním po­čtu i sta­vu.

V ci­vil­ním ži­vo­tě se za­bý­vám vzdě­lá­vá­ním za po­mo­ci koní (HAE) – je to me­to­da, kdy skr­ze prá­ci s koň­mi po­má­há­me li­dem lépe vést lidi i sebe. Pů­vod­ním po­vo­lá­ním jsem ar­chi­tekt, se vše­mi mys­li­tel­ný­mi pro­fes­ní­mi de­for­ma­ce­mi. Také tré­nu­ji jezd­ce a koně a bu­du­ji náš malý sta­tek. Zá­žit­kov­kou s In­struk­to­ry Brno v růz­ných po­do­bách se za­bý­vám přes de­set let a stá­le mě to baví.

Tvrz byla mojí prv­ní akcí a v tom­to pří­pa­dě pla­tí beze zbyt­ku "Co Tvrz schvá­tí již ne­na­vrá­tí." stá­le jsem se vra­ce­la, až jsem ji na­ko­nec za­ča­la po­řá­dat.

Kuba

Na akci mě po­tkáš buď v ko­vár­ně nebo ně­kde ko­lem ku­chy­ně, jak se sna­žím ulo­vit něco k sněd­ku. Ob­čas taky umrav­ňu­ju koně, aby se vzá­jem­ně ne­se­žra­li.

V ci­vi­lu kří­sím k ži­vo­tu elek­tro­no­vé mi­k­ro­sko­py, cho­dím po ho­rách a šťou­rám do svě­ta oko­lo sebe, abych aspoň tro­chu po­cho­pil jak fun­gu­je.

Po­kud usly­šíš zpěv nebo ku­chař­či­no hu­bo­vá­ní, buď si jis­tý, že ko­vář ne­bu­de da­le­ko.

Tomáš

Na akci mě po­tkáš v roli mi­s­tra sed­lá­ře: za­bý­vám se vý­ro­bou opas­ků, bra­šen, ta­švic a ji­ných ko­že­ných vý­rob­ků. Taky mě mů­žeš na­jít na stře­še, na kte­rou tě na­u­čím klást doš­ky, nebo u ohně s ky­ta­rou.

Do po­řá­dá­ní zá­žit­ko­vých akcí jsem se pus­til te­pr­ve ne­dáv­no, ale s o to vět­ší ver­vou: Kro­mě Al­chy­mis­to­va učně or­ga­ni­zu­ju In­struk­tor­ský kurz, kte­rý tou­to do­bou fi­ni­šu­je. V ci­vil­ním ži­vo­tě jsem pro­gra­má­tor, ale sna­žím se, aby mě ne­u­r­čo­va­la jen má pro­fe­se. Za­jí­má mě na­pří­klad vy­prá­vě­ní pří­bě­hů nebo hry s hra­ním rolí. Rád ale taky vy­ra­zím s kros­nou na pár dní ně­kam ven.

Po­znáš mě pod­le dost ne­přeslech­nu­tel­né­ho smí­chu.

Veša

Moji nej­vět­ší ná­pl­ní na Tvr­zi je sta­rá­ní se o naši his­to­ric­kou ves­nič­ku, pře­de­vším je to o údrž­bě sta­veb. Neje­nom tak, aby na nás ne­spadly, ale aby si všich­ni účast­ní­ci akcí od­nes­li po­cit, že pro­ži­li pří­jem­ný čas ve stře­do­vě­ké ves­nič­ce. Po­kud vše klap­ne a bu­de­me po­bí­jet stře­chu šin­de­li, hle­dej mě s hla­vou vzty­če­nou.

Mimo Tvrz se ži­vím jako aj­ťák. Ve vol­ném čase mě láká snad vše, z čeho kou­ká kus pří­ro­dy. Cho­dit po ho­rách, sjíž­dět vodu, or­ga­ni­zo­vat ou­t­do­o­ro­vé akce, sta­vět la­no­vé pře­káž­ky. Stá­le jsem ak­tiv­ní skaut, ale už je to spí­še ad­mi­nis­tra­ti­va a pod­po­ra lidí v od­dí­lech. To ovšem nic ne­mě­ní na tom, že pár dní strá­ve­ných na tá­bo­ře, jsou fakt pec­ka zá­ži­tek.

Janek

K pro­jek­tu Tvrz i zá­žit­ko­vé pe­da­go­gi­ce jsem se do­stal ne­dáv­no a na té­hle prázd­ni­nov­ce budu po­pr­vé. Nejsem mis­tr žád­né­ho ře­mes­la, ale ur­či­tě mě mů­žeš po­tkat u ohně s ky­ta­rou.

V sou­čas­nos­ti do­kon­ču­ji stu­di­um uči­tel­ství češ­ti­ny, traj­dám po ho­rách, sna­žím se vést ro­ver­ský kmen a ob­čas se vy­skyt­nu na ně­ja­ké dře­vár­ně nebo šer­míř­ské akci.

Po­kud bys mě hle­dal tak buď pod­le ne­u­stá­lé­ho hvízdá­ní nebo v ně­ja­ké kom­pli­ko­va­né de­ba­tě.

Bětka

Ko­lem Tvr­ze se za­tím vy­sky­tu­ju jen krát­ce, mezi or­ga­ni­zá­to­ry jsem prv­ním rokem. Na žád­né ře­mes­lo ani prá­ci jsem se za­tím ne­za­mě­ři­la, tak­že mě spíš mů­žeš vi­dět, jak se mo­tám ko­lem a sna­žím se po­má­hat, kde je zrov­na po­tře­ba. Po­kud se ale zrov­na ně­kde pra­cu­je s krum­pá­čem, tak mě dost prav­dě­po­dob­ně uvi­díš tam, s krum­pá­čem mi to totiž fakt jde!

Ve 21. sto­le­tí stu­du­ju bi­o­lo­gii a trá­vím spous­tu času ven­ku, kde lo­vím ko­rý­še ced­ní­kem a zkou­mám růz­né bre­ber­ky. Nor­mál­ní jsem je­nom pří­le­ži­tost­ně …

Ji­nak po­kud by ses chys­tal pro­vá­dět ně­ja­ké bl­bos­ti a roš­ťár­ny, tak se mnou roz­hod­ně mů­žeš po­čí­tat! A kdy­by sis ná­ho­dou na akci ne­byl jis­tý, tak ta div­ná, vy­smá­tá a tro­chu po­trh­lá hol­ka jsem váž­ně já!

Hanka

Na akci vy­stu­pu­ju v roli klíč­ni­ce, ja­kési hos­po­dy­ně, kte­rá musí vě­dět o všem a ke vše­mu má ko­men­tář.

Na In­struk­to­ry na­hlí­žím zven­ku, Al­chy­mis­tův učeň je moje prv­ní oprav­du zá­žit­ko­vá akce, i když ko­lem Tvr­ze se ocho­mý­tám už pěk­ných pár let. Zpr­vu jako účast­ník, poz­dě­ji org, Pří­kop a jeho osa­zen­stvo mě uchvá­ti­ly a ne­pus­ti­ly.

V ci­vi­lu mo­men­tál­ně žiju ve Slo­vin­sku, chys­tám se za­kon­čit stu­di­um udr­ži­tel­né­ho pro­stře­dí bu­dov. Kro­mě ško­ly se vě­nu­ju ko­or­di­na­ci uni­ver­zit­ní­ho sbo­ru a zpě­vu tam­též, ly­žo­vá­ní, ku­žel­kám a lu­kostřel­bě.

Na akci mě po­znáš jako toho, kdo vstá­vá po­sled­ní.